[1]
Pérez Aldeguer, S. 2016. Una Forma Creativa de Mejorar la Evaluación y Clasificar las Prácticas en Educación Musical. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 10, 2 (ene. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2012.10.2.010.