[1]
Álvarez Álvarez, C. 2016. ¿Puede Superar el Profesorado la Auiebra Teoría-Práctica? Un Estudio de Caso. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 11, 4 (ene. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2013.11.4.007.