Hortigüela, D., Pérez Pueyo, Ángel y Abella, V. 2015. Perspectiva del Alumnado sobre la Evaluación Tradicional y la Evaluación Formativa. Contraste de Grupos en las mismas Asignaturas. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 13, 1 (dic. 2015). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2015.13.1.003.