[1]
Sempé, L.N. 2015. Balance de la Estrategia de Acompañamiento Pedagógico en Áreas Rurales de Perú en la Lógica del Presupuesto de Resultados. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 13, 4 (dic. 2015). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2015.13.4.003.