Goenechea, C. e Valero-Franco, C. 2024. Educación e Inteligencia Artificial: Un Análisis desde la Perspectiva de los Docentes en Formación. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 22, 2 (abr. 2024), 33–50. DOI:https://doi.org/10.15366/reice2024.22.2.002.