Pérez Gómez, Ángel I. y Soto Gómez, E. 2021. Aprender Juntos a Vivir y Explorar la Complejidad. Nuevos Marcos Pedagógicos de Interpretación y Acción. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 19, 4 (sep. 2021). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2021.19.4.001.