Morentin-Encina, J. 2021. Estudios Perdidos, Aprendizajes Encontrados. Análisis de Aprendizajes desde el Abandono Educativo Temprano. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 19, 3 (jun. 2021), 103–120. DOI:https://doi.org/10.15366/reice2021.19.3.007.