Cuadra Martínez, D.J. 2018. Representaciones Sociales de Niño Integrado y Proyecto de Integración Escolar en Escuelas Básicas Con y Sin Integración. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 6, 3 (oct. 2018). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2008.6.3.005.