[1]
de São Paulo, E., Silvestri Miranda, B., Gonçalves Moreira Neto, J. y Rodrigues da Paixão, L.A. 2018. Aplicação do Modelo de Crédito Parcial Generalizado na Avaliação do Projeto SESI - por um Brasil Alfabetizado. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 5, 2 (oct. 2018). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2007.5.2.003.