Bognár, M. y Oomen, A. 2023. Golpear con tiza y hablar. Un enfoque de tres niveles de educación adaptativa en las escuelas primarias de Hungría. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 3, 1 (sep. 2023). DOI:https://doi.org/10.15366/reice2005.3.1.025.