@article{Trujillo_2021, title={Cortesía y educación del caballero en la literatura artúrica medieval }, url={https://revistas.uam.es/librosdelacorte/article/view/ldc2021_13_22_016}, DOI={10.15366/ldc2021.13.22.016}, abstractNote={<p>El artículo tiene por objeto una aproximación al estudio de la educación caballeresca infantil y su relación e identificación parcial con la cortesía. Para ello se definen las etapas de la infancia hasta la juventud, las situaciones de aprendizaje infantil, se localizan las menciones al resultado o el proceso educativo a lo largo del corpus de textos y, finalmente, se subraya la funcionalidad del modelo formativo de las propias obras artúricas francesas, castellanas y alemanas. Se concluye que estas proponen un proceso gradual, en el que la cortesía forma específicamente parte del aprendizaje durante la adolescencia o primera juventud, que tiene como base la sociabilidad y el desarrollo de formas de interacción cortés, que deberán ponerse a prueba a través de una vida errante una vez armados caballeros.</p>}, number={22}, journal={Librosdelacorte.es}, author={Trujillo, José Ramón}, year={2021}, month={jul.}, pages={424–471} }