Gómez-del-Pulgar Cinque S, Orío-Aparicio C. EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EXTERNAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL FUTURO PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CASO DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID. JoSPoE [Internet]. 30 de junio de 2023 [citado 10 de mayo de 2024];(17):22-43. Disponible en: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/16290