Zubizarreta Pagaldai A, Imaz Agirre A, Ipiña N. PERCEPCIONES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO Y DE FUTUROS DOCENTES HACIA UN MODELO HÍBRIDO. EL CASO DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE MONDRAGON UNIBERTSITATEA. JoSPoE [Internet]. 20 de diciembre de 2021 [citado 16 de abril de 2024];(14):43-56. Disponible en: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/14120