Braun, Henry, y Katrina Borowiec. «PROMOVER LA EDUCACIÓN LIBERAL A TRAVÉS DEL ESTUDIO LONGITUDINAL DEL PENSAMIENTO CRÍTICO: FUNDAMENTOS Y PROPUESTA». Journal of Supranational Policies of Education, no. 13 (julio 16, 2021): 125–144. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/jospoe2021_13_006.