Marim, Vlademir, y Tharles Vilela Procópio. «CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES EN BRASIL Y PORTUGAL». Journal of Supranational Policies of Education, no. 11 (noviembre 26, 2020): 127–146. Accedido abril 28, 2024. https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/jospoe2020_11_007.