[1]
E. López-de-Arana Prado y S. . Rappoport, «COMPETENCIAS DOCENTES, DIGITALIZACIÓN E INCLUSIÓN: CLAVES PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4 EN TIEMPOS DE PANDEMIA», JoSPoE, n.º 14, pp. 1–2, dic. 2021.