Sánchez-Tarazaga, L. (2023) «LOS MARCOS DE COMPETENCIAS DEL PROFESORADO. CONTRIBUCIONES DESDE UNA PERSPECTIVA LOCAL, NACIONAL Y SUPRANACIONAL», Journal of Supranational Policies of Education, (17), pp. 1–4. Disponible en: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/17617 (Accedido: 10 mayo 2024).