Cercadillo, L. y Vaquero Jiménez, J. (2019) «PISA COMO EVALUACIÓN EDUCATIVA SUPRANACIONAL: LUCES Y SOMBRAS EN EQUIDAD», Journal of Supranational Policies of Education, (9), pp. 1–5. Disponible en: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/11694 (Accedido: 1 mayo 2024).