Sánchez-Tarazaga, Lucía. 2016. «LOS MARCOS DE COMPETENCIAS DOCENTES: CONTRIBUCIÓN A SU ESTUDIO DESDE LA POLÍTICA EDUCATIVA EUROPEA / COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS: CONTRIBUTION TO STUDY FROM EUROPEAN EDUCATION POLICY». Journal of Supranational Policies of Education, n.º 5 (octubre). https://doi.org/10.15366/jospoe2016.5.003.