Pronko, Marcela Alejandra. 2024. «EDUCACIÓN POST-PANDÉMICA: UN BALANCE SOBRE EL LEGADO POLÍTICO DE LA EMERGENCIA SANITARIA PARA LOS SISTEMAS EDUCATIVOS». Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), n.º 20 (diciembre):1-10. https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/20678.