LOMBA PORTELA, L. Impacto de las políticas educativas de coeducación de la UNESCO en países como Kenia e India/ Impact of educational policies of coeducation of UNESCO in Kenya and India. Journal of Supranational Policies of Education, [S. l.], n. 3, 2016. DOI: 10.15366/jospoe2015.3.010. Disponível em: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/5647. Acesso em: 27 abr. 2024.