SCHWABE, U.; BRAUN, E. DE LOS CERTIFICADOS AL DESEMPEÑO: UN CAMBIO DE PARADIGMA Y SUS CONSECUENCIAS PARA LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Journal of Supranational Policies of Education, [S. l.], n. 13, p. 104–124, 2021. DOI: 10.15366/jospoe2021.13.005. Disponível em: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/jospoe2021_13_005. Acesso em: 26 abr. 2024.