CAPONERA, E.; DI CHIACCHIO, C.; GRECO, S.; PALMERIO, L. ¿PUEDEN LOS PADRES DE ESTUDIANTES DE 15 AÑOS INFLUIR EN SU RENDIMIENTO EN CIENCIAS?. Journal of Supranational Policies of Education, [S. l.], n. 9, p. 156–176, 2019. DOI: 10.15366/jospoe2019.9.006. Disponível em: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/jospoe2019.9.006. Acesso em: 2 may. 2024.