CERCADILLO, L.; VAQUERO JIMÉNEZ, J. PISA COMO EVALUACIÓN EDUCATIVA SUPRANACIONAL: LUCES Y SOMBRAS EN EQUIDAD. Journal of Supranational Policies of Education, [S. l.], n. 9, p. 1–5, 2019. Disponível em: https://revistas.uam.es/jospoe/article/view/11694. Acesso em: 30 abr. 2024.