[1]
Oreja Cerruti, M.B. 2024. LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA EN LA ARGENTINA DE LA POSTPANDEMIA. Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE). 20 (dic. 2024), 94–116. DOI:https://doi.org/10.15366/jospoe2024.20.005.