2019. PROFESORADO EUROPEO EN PISA 2015: UN ENFOQUE DE MODELACIÓN MULTI NIVEL PARA LA INFRAESTRUCTURA DE LAS TIC Y LA FORMACIÓN DOCENTE. Journal of Supranational Policies of Education. 9 (dic. 2019), 137–155. DOI:https://doi.org/10.15366/jospoe2019.9.005.