Coates, H., Zhang, F., Liu, L., Zhang, J., Zhang, D. y Godinho, S. 2021. LA EVALUACIÓN DE NUEVA GENERACIÓN ESTIMULA UN APRENDIZAJE MÁS INTELIGENTE. Journal of Supranational Policies of Education. 13 (jul. 2021), 88–103. DOI:https://doi.org/10.15366/jospoe2021.13.004.