Detalles de autor/a

Romero Rodríguez, José María

  • Vol. 17, Núm. 1 (2019) - Artículos
    Eficacia del Método Flipped Classroom en la Universidad: Meta-Análisis de la Producción Científica de Impacto
    Resumen  PDF
  • En Prensa - Artículos
    Análisis Bibliométrico sobre Inspección Educativa en la Base de Datos Web of Science
    Resumen  PDF