Vol. 6 Núm. 1 (2010): DEL LIBRO DE TEXTO A LAS CLASES DE CIENCIAS NATURALES: LA CONSTRUCCION DE LA CIENCIA EN EL AULA
Reseñas

Wells, Gordon. (2009). The meaning makers: Learning to talk and talking to learn (2nd edition). Bristol: Multilingual Matters. ISBN 978-1847691996. 344 Pp.

Irene Rujas
Universidad Autonoma de Madrid
Publicado agosto 14, 2018

Resumen

Reseña del libro The meaning makers: Learning to talk and talking to learn (2nd edition), de Wells, Gordon. (2009).