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Número Título
 
Núm. 4 (2016): El papel de los organismos internacionales en las reformas educativas de América Latina Organismos Internacionales y Educación universitaria: indicios y tensiones. El caso argentino (1990-2000) / International organizations and higher education: Indications and tensions. The case of Argentina (1990-2000) Resumen   PDF
Marisa Zelaya
 
Núm. 4 (2016): El papel de los organismos internacionales en las reformas educativas de América Latina Os relatórios do desenvolvimento humano encomendados pelas nações unidas e o papel do poder público local na solução dos problemas nas áreas de educação e saúde / Human development reports ordered by the United Nations and the role of the local (...) Resumen   PDF
Maria José de Rezende
 
2017: Monográfico Extraordinario (2017): 60 años de Unión Europea y 30 años de Erasmus Otero León, L., Pérez Rodríguez, C., Ferrari Nieto, E. y Enríquez Sánchez, J. M., (2017). Repensar los derechos humanos para una sociedad globalizada. Symposium books; 199 pp. Resumen   PDF
Adrian Neubauer Esteban
 
Núm. 9 (2019): PISA como evaluación educativa supranacional: luces y sombras en equidad PISA COMO EVALUACIÓN EDUCATIVA SUPRANACIONAL: LUCES Y SOMBRAS EN EQUIDAD Resumen   PDF   PDF (English)
Lis Cercadillo, Jaime Vaquero Jiménez
 
Núm. 6 (2017): Formación del Profesorado en Iberoamérica: Una perspectiva internacional POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL: REFLEXIONES SOBRE LA EXPERIENCIA ARGENTINA / INITIAL TEACHER EDUCATION POLICIES: REFLECTIONS OF THE ARGENTINE EXPERIENCE. Resumen   PDF
María Virginia García, María Laura Pico
 
Núm. 2 (2014): El derecho a la educación: Discursos supranacionales versus materializaciones Presentación Resumen   ESP   ENG (English)
Nancy Cardinaux
 
Núm. 6 (2017): Formación del Profesorado en Iberoamérica: Una perspectiva internacional Presentación al número 6 Resumen   PDF   PDF (English)
Javier Manuel Valle, Inmaculada Egido
 
Núm. 7 (2018): Bachillerato Internacional: Pionero en Educación Supranacional Presentación al número 7 Resumen   PDF   PDF (English)
Maripé Menéndez
 
Núm. 5 (2016): El fortalecimiento de la Profesión Docente: Aportaciones nacionales, internacionales y supranacionales. Presentación del número 5 Resumen   ESP   ENG (English)
Javier Valle, Inmaculada Egido, Guillermo Ruiz
 
Núm. 9 (2019): PISA como evaluación educativa supranacional: luces y sombras en equidad PROFESORADO EUROPEO EN PISA 2015: UN ENFOQUE DE MODELACIÓN MULTI NIVEL PARA LA INFRAESTRUCTURA DE LAS TIC Y LA FORMACIÓN DOCENTE Resumen   PDF (English)
Leo Van Waveren, Christine Sälzer
 
Núm. 4 (2016): El papel de los organismos internacionales en las reformas educativas de América Latina Regionalism and higher education in south América: a comparative analysis for understanding internationalization / Regionalismo y educación superior en Suramérica: Un análisis comparado para entender la internacionalización Resumen   PDF
Daniela Vanesa Perrotta
 
Núm. 3 (2015): La educación de la mujer: Lineamientos desde la política educativa supranacional Resultados em matemática do programa internacional de avaliaçao de estudiantes (PISA) na Argentina: Uma análise pela perspectiva de gênero / Resultados en evaluación de matemáticas ene l programa internacional de estudiantes (PISA) en Argentina (...) Resumen   PDF
Vanisse Simone Alves, Robson Siprakim, Robson Siprakim
 
Núm. 4 (2016): El papel de los organismos internacionales en las reformas educativas de América Latina Ripoll, R. (Director).(2015). La Unión Europea: organización y funcionamiento. Valencia: Tirant lo Blanch. ISBN-978-84-9086-443-2 Resumen   PDF
María Matarranz García
 
Núm. 2 (2014): El derecho a la educación: Discursos supranacionales versus materializaciones Rizvi, F. y Lingard, B. (2013). Políticas Educativas en un Mundo Globalizado. Madrid: Morata. 279 pp. ISBN 978-84-7112-705-1 Resumen   PDF
Noelia Fernández González
 
Núm. 6 (2017): Formación del Profesorado en Iberoamérica: Una perspectiva internacional Santos Rego, M. A. (ed.) (2016). A Investigación Educativa en Galicia (2002-2014). Vigo: Editorial Galaxia. ISBN- 978-84-9865-697-8 Resumen   PDF
Noelia Fernández Represas
 
Núm. 7 (2018): Bachillerato Internacional: Pionero en Educación Supranacional Santos Rego, M.A., Lorenzo, M. y Vázquez. A. (2018). Educación no formal y empleabilidad de la juventud. Madrid: Síntesis. ISBN: 978-84-9171-094-3 Resumen   PDF
Aitor Arizmendi Domínguez
 
Núm. 6 (2017): Formación del Profesorado en Iberoamérica: Una perspectiva internacional SENTIDOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NAS POLÍTICAS CURRICULARES EM DOCUMENTOS ÍBERO-AMERICANOS E BRASILEIROS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS / SENTIDOS PARA LA FORMACIÓN DOCENTE EN LAS POLÍTICAS CURRICULARES EN DOCUMENTOS IBEROAMERICANOS Y BRASILEÑOS: APROXIMACIONES Y DISTANCIAMIENTOS Resumen   PDF
Clarissa Bastos Craveiro, Adriano Vargas Freitas
 
Núm. 1 (2013): Política educativa supranacional: Fundamentos y métodos Supranational Education: a new field of knowledge to address educational policies in a global world Resumen   PDF
Javier M. Valle
 
Núm. 1 (2013): Política educativa supranacional: Fundamentos y métodos Teacher education programs: learning from worldwide inspiring experiences Resumen   PDF
Denise Vaillant, Jesús Manso, Jesús Manso
 
Núm. 3 (2015): La educación de la mujer: Lineamientos desde la política educativa supranacional The Caribbean educational policy space: educational gradualism, zero-sum policy reforms, and lesson-drawing in small (and micro) states / El espacio del Caribe para la educación política: Gradualismo educativo, reformas políticas de suma cero (...) Resumen   PDF
Tavis D. Jules
 
Núm. 6 (2017): Formación del Profesorado en Iberoamérica: Una perspectiva internacional TRES HISTORIAS DE COMÚN INSPIRACIÓN: UN ESTUDIO COMPARADO SOBRE LAS POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL DEL CONO SUR / THREE STORIES WITH COMMON INSPIRATION: A COMPARATIVE STUDIE REGARDING TEARCHER EDUCATION POLICIES IN SOUTH AMERICA Resumen   PDF
Andrea Molinari
 
Núm. 5 (2016): El fortalecimiento de la Profesión Docente: Aportaciones nacionales, internacionales y supranacionales. Tröler, D. y Lenz, T. (2015).(Comps.). Trayectorias del desarrollo de los sistemas educativos modernos. Entre lo nacional y lo global. Barcelona: Octaedro, 316 pp. ISBN 978-84-9921-781-9 Resumen   PDF
Marina Aida Mariani
 
Núm. 3 (2015): La educación de la mujer: Lineamientos desde la política educativa supranacional UNESCO (2015). Education for all 2000-2015: Achievements and Challenges. EFA Global Monitoring Report 2015. Paris, France. Publication by the United Nations Educational Scientific and Cultural Organization. 499 pp. ISBN- 978-92-3-10085-0 Resumen   PDF
Miriam Preckler Galguera
 
Núm. 4 (2016): El papel de los organismos internacionales en las reformas educativas de América Latina UNESCO (2015). Replantear la educación ¿Hacia un bien común mundial? París: UNESCO. 93 pp. ISBN- 978-92-3-300018.6 Resumen   PDF
Noelia Fernández–González
 
Núm. 3 (2015): La educación de la mujer: Lineamientos desde la política educativa supranacional UNIFEM: Defensa y promoción de la mujer y su derecho a la educación / UNIFEM: Defence and promotion of women and their right to education Resumen   PDF
Nuria Canorea Martínez
 
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