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Journal of Supranational Policies of Education
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, Universidad Autónoma de Madrid
Journal of Supranational Policies of Education Núm. 14 (2021): Competencias docentes, digitalización e inclusión: Claves para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 en tiempos de pandemia.
- Monográfico
POLÍTICAS EDUCATIVAS EN MATERIA DE TIC Y RESULTADOS DE COMPRENSIÓN LECTORA EN PISA: UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE CUATRO PAÍSES DE LA OCDE
Resumen
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Journal of Supranational Policies of Education Núm. 14 (2021): Competencias docentes, digitalización e inclusión: Claves para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 en tiempos de pandemia.
- Monográfico
DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN DOCENCIA ONLINE Y SEMIPRESENCIAL EN LA FORMACIÓN EN FUNDAMENTOS EN EDUCACIÓN FÍSICA
Resumen
PDF
Journal of Supranational Policies of Education Núm. 14 (2021): Competencias docentes, digitalización e inclusión: Claves para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 en tiempos de pandemia.
- Monográfico
ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE EN EL ALUMNADO DEL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE DOS UNIVERSIDADES ESTATALES
Resumen
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Journal of Supranational Policies of Education 2017: Monográfico Extraordinario (2017): 60 años de Unión Europea y 30 años de Erasmus
- Monográfico
La equidad en la movilidad de estudiantes en el Programa Erasmus: Estudio de caso en la Universidad de Málaga
Resumen
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Journal of Supranational Policies of Education Núm. 15 (2022): Agentes no estatales en la educación
- Presentación
AGENTES NO ESTATALES Y DES-ESTATALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS. ¿QUIÉN GANA?
Resumen
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Journal of Supranational Policies of Education Núm. 5 (2016): El fortalecimiento de la Profesión Docente: Aportaciones nacionales, internacionales y supranacionales.
- Monográfico
CONCEPCIONES DE LA OCDE Y LA UNIÓN EUROPEA SOBRE EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE / CONCEPTIONS OF OECD AND EUROPEAN UNION FOR TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT
Resumen
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Journal of Supranational Policies of Education Núm. 8 (2018): Los sistemas educativos de los países del MERCOSUR en el marco del Proyecto Metas Educativas 2021
- Miscelánea
EDUCACIÓN Y SUPRANACIONALIDAD: APROXIMACIÓN A LOS CONCEPTOS BÁSICOS
Resumen
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