Saitua I. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A TRAVÉS DE LA NOVELA GRÁFICA: UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EMERGENTE. Didácticas Específicas [Internet]. 20 de junio de 2018 [citado 20 de abril de 2024];(18):65-87. Disponible en: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/8924