Sanz Yepes N, Alonso Centeno A. La Escape Room educativa como propuesta de gamificación para el aprendizaje de la Historia en Educación Infantil. Didácticas Específicas [Internet]. 15 de junio de 2020 [citado 23 de abril de 2024];(22):7-25. Disponible en: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/11432