Saitua, Iker. «LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA A TRAVÉS DE LA NOVELA GRÁFICA: UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EMERGENTE». Didácticas Específicas, no. 18 (junio 20, 2018): 65–87. Accedido abril 27, 2024. https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/8924.