Sanz Yepes, Noemí, y Almudena Alonso Centeno. «La Escape Room Educativa Como Propuesta De gamificación Para El Aprendizaje De La Historia En Educación Infantil». Didácticas Específicas, no. 22 (junio 15, 2020): 7–25. Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/11432.