Espinosa Castillo, Erismelkys, Neida Petra García Santiesteban, Orelbe Zardón Molerio, y Marlie Ortiz León. «El Desarrollo De La Interdisciplinariedad Y La introducción De Resultados científicos En La formación De Docentes De Química». Didácticas Específicas, no. 30 (junio 28, 2024): 48–63. Accedido mayo 8, 2025. https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/18788.