Nörnberg , L. ., Fernandes da Silva, E. . y Feldkercher, N. (2025) «Uso de tecnologias digitais no ensino de didática no contexto da pandemia de covid-19: repercussões no ensino de didática no contexto da pandemia de COVID-19», Didácticas Específicas, (31), pp. 76–90. doi: 10.15366/didacticas2024.31.005.