Nehring, Cátia Maria, et Marta Cristina Cesar Pozzobon. 2018. « CONTRIBUCIONES A LA AUTONOMIA PROFESIONAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA – VIVENCIAS EN UN CURSO DE LICENCIATURA EN BRASIL ». Didácticas Específicas, nᵒ 1 (janvier):107-24. https://doi.org/10.15366/didacticas2009.1.007.