Sanz Yepes, Noemí, y Almudena Alonso Centeno. 2020. «La Escape Room Educativa Como Propuesta De gamificación Para El Aprendizaje De La Historia En Educación Infantil». Didácticas Específicas, n.º 22 (junio):7-25. https://doi.org/10.15366/didacticas2020.22.001.