RITTER, J.; MALDANER, O. A. A AUTORIA NA PRODUÇÃO DE PROGRAMAS DE ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA QUESTÃO DE AUTONOMIA DOCENTE. Didácticas Específicas, [S. l.], n. 6, p. 6–23, 2017. DOI: 10.15366/didacticas2012.6.001. Disponível em: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7708. Acesso em: 7 may. 2024.