LIS, D.; LLERA, D.; BONINO, N. La enseñanza de las materias introductorias de Economía en la Universidad en contexto de emergencia sanitaria. Didácticas Específicas, [S. l.], n. 27, p. 61–81, 2022. DOI: 10.15366/didacticas2022.27.003. Disponível em: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/didacticas2022_27_003. Acesso em: 24 abr. 2024.