SCHÖNARDIE, P. A. Educação popular do campo:um diálogo entre utopia teórica, ingenuidade acadêmica e práxis escolar. Didácticas Específicas, [S. l.], n. 25, p. 75–87, 2021. DOI: 10.15366/didacticas2021.25.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/didacticas2021_25_004. Acesso em: 8 ago. 2022.