DORTA MARTÍNEZ, M. E.; RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, Y.; SOUTO PADRÓN, M. A. La comprensión textual en función de la acentuación española. Didácticas Específicas, [S. l.], n. 24, p. 90–102, 2021. DOI: 10.15366/didacticas2021.24.006. Disponível em: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/didacticas2021_24_006. Acesso em: 28 mar. 2024.