CASADO MANCEBO, M. El sintagma determinante en Educación Secundaria: Propuesta de actualización metodológica en la enseñanza de la sintaxis. Didácticas Específicas, [S. l.], n. 23, p. 57–74, 2020. DOI: 10.15366/didacticas2020.23.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/didacticas2020_23_004. Acesso em: 17 jun. 2021.