MORENO-MARTÍNEZ, L. Formación inicial en historia de la ciencia del profesorado STEM de la Comunidad de Madrid: Relevancia, diagnóstico y propuestas desde la investigación educativa. Didácticas Específicas, [S. l.], n. 31, p. 6–29, 2024. DOI: 10.15366/didacticas2024.31.001. Disponível em: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/19560. Acesso em: 12 may. 2025.