Pinheiro da Silva, A.C. 2018. A PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA COMO INSTRUMENTALIZADORA DE PROFESSORES E ALUNOS AUTÔNOMOS: UM EXERCÍCIO DE EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA PARA A DOCÊNCIA LATINO-AMERICANA. Didácticas Específicas. 1 (Jan. 2018), 88–106. DOI:https://doi.org/10.15366/didacticas2009.1.006.