García Parejo, I. y Soares, R. 2017. LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BRASILEÑO: NUEVOS RETOS PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Didácticas Específicas. 8 (abr. 2017), 45–64. DOI:https://doi.org/10.15366/didacticas2013.8.003.