Cunha, K.M.A., Ferreira, J.Q. y Ferreira, L.N. de A. 2022. A autoavaliação no planejamento didático em química à luz da Teoria dos Campos Conceituais. Didácticas Específicas. 27 (dic. 2022), 127–151. DOI:https://doi.org/10.15366/didacticas2022.27.007.