@article{Brutti_Adams_Andreis_2016, title={MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DE UMA RAZÃO EDUCATIVA HERMENÊUTICA}, url={https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/6300}, DOI={10.15366/didacticas2016.15.005}, abstractNote={<p>O ensaio propõe-se pensar questões da educação na atualidade a partir da perspectiva hermenêutica. A racionalidade linguística que se tornou paradigmática no século passado, no campo das ciências humanas, tem na hermenêutica um vetor de pensamento da condição humana em sua diversidade e pluralidade sob o horizonte de uma convivialidade comum. O ser humano compreende-se no <em>medium</em> da linguagem e se constitui pedagogicamente. A partir da hermenêutica essa constituição se dá no e pelo diálogo como modo mais apropriado de pensar os desafios e a tarefa da educação no mundo atual.</p>}, number={15}, journal={Didácticas Específicas}, author={Brutti, Tiago Anderson and Adams, Adair and Andreis, Adriana Maria}, year={2016}, month={dic.}, pages={82–95} }