@article{JAÉN MOLINA_RODRÍGUEZ-RODRÍGUEZ_2021, title={Retos para la educación ecosocial y conservación vegetal en Canarias}, url={https://revistas.uam.es/conservacionvegetal/article/view/cv2021_25_001}, DOI={10.15366/cv2021.25.001}, abstractNote={<p>Los frágiles ecosistemas de Canarias han sufrido una degradación paulatina desde su poblamiento, resultando en una enorme pérdida de especies vegetales y sus beneficios ecológicos. La reforma educativa en el archipiélago canario debe impulsar una revolución ambiental sobre la que construir una sociedad mucho más cohesionada y concienciada, con una mayor comprensión de los ritmos y equilibrios de la naturaleza. Ha de formar una ciudadanía con sentido crítico, capacitada para exigir medidas ecosociales ambiciosas y adaptadas a un territorio limitado como el nuestro, y también capaz de asumir su corresponsabilidad en pro del bien común. Para ello, además de acciones de conservación in situ y ex situ fundamentadas en la investigación científica, y la creación de más empleo verde, urge invertir en educación ambiental y sensibilización de la sociedad.</p>}, number={25}, journal={Conservación Vegetal}, author={JAÉN MOLINA, RUTH and RODRÍGUEZ-RODRÍGUEZ, MARÍA C.}, year={2021}, month={dic.}, pages={8–11} }